云南意气风发所乡村初级中学怎样让寄宿生不爱网吧爱学校【亚洲城ca888手机登录入口】

一所农村初中如何做到寄宿生不爱网吧爱学校——

特色教育成战胜网吧的“密码”

13岁的莫剑今年读初二,虽然从家到学校仅100米,但他还是搬到学校宿舍,跟同学们一起住。像莫剑这样的学生,在湖南省湘潭县歇马中学不止一个。全校403名学生,人人都爱住校,没有寄宿的学生仅5名,而很多寄宿学生的家离校不过几百米。

歇马中学是一所位于湘潭、湘乡、衡山、双峰四县交界处的农村中学,离县城90公里,仅有27名教师。但是,近年来学校不仅流失的学生几乎为零,还吸引了周边县30多名学生就读。

在诸多农村教师感叹留守少年调皮贪玩、越来越难教的背景下,一所留守学生占90%的农村学校,有何魔力让学生人人都爱往学校跑?

在42岁的校长陈洪明眼里,“快乐学习”正是孩子喜欢学校的“密码”:“单纯地灌输知识,无法阻止学生爬围墙出去上网、逃课,为什么不留住学生的心呢?要让他们在围墙内也能感受到快乐,要让他们喜欢往学校跑!”

陈洪明告诉记者,歇马中学2005年起创办农村寄宿制学校,也曾面临着部分学生翻墙而出逃课上网的难题。

“学生喜欢上网,是因为他们认为上网比上学更快乐。”陈洪明说,“学校要留住孩子的心,就需要时时刻刻创新理念和方法,在学校学习,就要让学生找到快乐,升学压力虽然大,但我们老师和学生都愿意挤出时间,搞特色教育。”

为此,歇马中学开设了各种各样的兴趣班:书画班、美术班、唢呐班、舞蹈班……没有专业的教师,学校就充分利用教师的特长,还专门开辟了几间教室作为训练场地。编写了乡土教材《腾飞的歇马》、《青山唢呐教材》等,不收学生一分钱。兴趣班开设后,孩子们立即被吸引。

其中值得一提的是唢呐班。青山唢呐是当地吹打乐中一种独特的演奏形式,是国家第一批非物质文化遗产项目,正申报世界非物质文化遗产。陈洪明把民间传人请到学校,每周三节课,学生们吹的吹、打的打,热闹非凡。孩子们既学到了一门乐器,也传承了民间传统艺术。

但怎么让学生爱上学习呢?歇马中学从教师入手,率先在县农村中学里开展课改,改进传统教学方法,挤出资金给每位教师配备了手提电脑,在每间教室安装了多媒体和电子白板,每周三还进行一次校本研训,分文理科进行,每周一个主题,多媒体图片、文字怎样吸引学生注意等等,都是围绕学生做文章。

4年坚持下来,学校二十几位教师,每位都颇有心得。该校教师每年有近40篇论文或教学作品获奖,其中还有4篇获国家级奖励、12篇获省级奖励,学校也成为湘潭市校本研训示范校。几年来,歇马中学参加科技创新和“艺术百佳”竞赛,获市县一、二等奖的学生人数年年居全县前列,学生文章多次在省级、国家级竞赛中获得奖励。

一个有趣的故事是,香港道德会准备捐助内地几所学校,来到歇马中学考察。当看到食堂就餐的孩子们围成一桌,只要还差一个人就不动筷子的场景,当即拍板捐助200万元修建学校综合大楼。

湘潭县委书记谢振华表示,歇马中学取得的成就,初步打破了偏远山区学校普遍落后的格局,树立了偏远山区办学的一个典范,同时也为解决薄弱学校问题提供借鉴。

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